Учебное пособие. — Томск: Томский государственный университет, 2010. — 136 с.
В учебном пособии выявляются актуальные парадигмы в развитии драматургии 1920-1950-х гг. Анализируются проблематика и поэтика социальной драмы, комедии 1920-х гг., психологической драмы, драмы абсурда обэриутов, прослеживается эволюция театра М. Булгакова. Рассматриваются «Оптимистическая трагедия» Вс. Вишневского, «Самоубийца» Н. Эрдмана, «Адам и Ева» и «Последние дни» М. Булгакова, «Елка у Ивановых» А. Введенского, «Дракон» Е. Шварца, «Железная мистерия» Д. Андреева. Для студентов-филологов государственных университетов, бакалавров и специалистов, изучающих историю русской литературы XX в.
Введение. Особенности развития русской драматургии 1920-1950-х гт. Основные тенденции развития
Социальная мифология в драматургии 1920-1930-х гг. и становление психологической драмы
Поэтика алогизма в реалистической комедии H. Эрдмана «Самоубийца»
Абсурд и проблемы развития драматургии второй половины 1920-1930-х гг.
Понимание абсурда в современных исследованиях
Театр обэриутов в контексте драматургии 1920-1930-х гг.: «Елка у Ивановых» А. Введенского
Драматургическая система М. Булгакова: поиски универсальной личности и жанровая эволюция
Философская драма в литературе 1940-1950-х гг.: Исследование онтологии тоталитарного государства в сказке Е. Шварца «Дракон» и «Железной мистерии» Д. Андреева
заключение
литература